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708567领导深入课堂听课

日期:2021.06.28

课堂教学是708567人才培养的前沿阵地,708567领导始终关注708567教育教学情况,不断提高质量意识,关注人才培养质量。为进一步了解教师授课和学生学习的情况,6月25日,何启谋院长和相关部门负责同志一同走进课堂,随堂听课。

何启谋院长分别前往质量检验工程系、工业设计系调研,随堂聆听《现代仪器分析》《图形处理—PS》课程。在听课过程中,他对教师的教风、学生的学风和课堂纪律、教学环境等进行了全面检阅。课后,何院长与任课教师、学生亲切交流,他对教师的教学态度、教学内容、课堂教学组织等给予肯定,他希望教师要进一步增强责任感、使命感、荣誉感,要打造以“学生为主体”的高效课堂,激发学生学习的积极性和主动性,努力提高教学质量水平。

他勉励学生要积极利用好学校里可以培育和激发创新灵感的学习环境和资源,挖掘自己的潜能,学一技之长,立一生之本。“今天的价值决定明天的价格”,他要求学生做到:一是提高动手实操能力。能把卫星送上天的是人才,能做好每一个微小零部件的也是人才。大国工匠不仅拥有严谨、细致、专注、负责的工作态度,更具有精雕细琢、精益求精的工作理念。在学习过程中,不仅要有扎实的基础理论,更重要的是拥有强动手能力和实践技能的人才,将每项工作做得更好、更精致。二是发散创新思维。创新是一个民族的灵魂,是一个国家发展不竭的动力。在学习过程中要打破自身的惯性思维,另辟蹊径,多观察、多寻找、多创作属于自己的独特角度,锻炼独立思考能力,塑造成为适应经济发展和个人发展的高素质人才。三是修炼自我素养。专业技术能力是职业生涯的“入场券”,个人素质则是职业发展的“路”。在学习技能的同时要注重塑造自己的气质修养,追求一种精神和一种修为,追求由内而外散发出来的生动、智慧与气质,让自己拥有“内在美”,精神风貌之美、内心世界之美。

708567高度重视教学工作,院领导深入教学课堂,了解教师上课和学生听课情况,对促进708567教育教学水平不断提高,强化教风、学风建设起到积极推动作用。


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